Entwicklung eines theoriegeleiteten Ethikrahmenwerks und einer Checkliste für die Interne Revision

Einfluss kognitiver Verzerrungen auf die Einhaltung der Domain II der Global Internal Audit Standards

• Elisabeth Dewaldt

Die qualitativ-explorative Studie im Rahmen einer Masterarbeit in Wirtschaftspsychologie an der DIPLOMA Private Fachhochschule Nordhessen analysiert, wie kognitive Verzerrungen die ethische Entscheidungsfindung in der Internen Revision beeinflussen und inwieweit sie die Einhaltung der Prinzipien von Domain II Ethik und Professionalität der Global Internal Audit Standards (GIAS) beeinträchtigen. Im Mittelpunkt steht die empirisch gestützte Entwicklung eines theoriebasierten Ethikrahmens sowie einer praxisorientierten Ethikcheckliste. Mithilfe von Think-Aloud-Protokollen und halbstrukturierten Interviews mit 14 Internen Revisorinnen und Revisoren sowie Chief Audit Executives (CAEs) werden die kognitiven Verzerrungen und situativen Faktoren systematisch untersucht, die dazu beitragen können, dass die GIAS nicht eingehalten werden. Die im Rahmen dieser Arbeit entwickelten Werkzeuge fördern sowohl das ethische Bewusstsein als auch die kognitive Wachsamkeit und unterstützen die konsequente Ausrichtung von Prüfungsentscheidungen an professionellen Standards. Die Übertragung abstrakter ethischer Prinzipien in konkrete, reflektierte Handlungsempfehlungen trägt dazu bei, die Lücke zwischen normativen Erwartungen und tatsächlichem Prüfungsverhalten zu schließen und die Qualität der Internen Revision nachhaltig zu verbessern.